L'approccio cognitivo-zooantropologico permette di affrontare con una nuova prospettiva l'educazione, l'istruzione e la riabilitazione comportamentale del cane valutando sia l'aspetto relazionale e sociale che mentale. Si basa sulle più recenti acquisizioni comportamentali attuate in Italia. La presenza di un corpo docente con formazioni professionali diversificate ma che riconoscono lo stesso approccio, permette al discente di acquisire una competenza di base univoca di ampie vedute in grado di affrontare le singole individualità dell'animale con le tecniche educative e riabilitative più ottimali nei confronti del singolo soggetto. Le lezioni teoriche verranno interamente svolte presso una piattaforma informatica, e le lezioni pratiche all'aperto. L'obiettivo finale è la costituzione di una figura professionale che sappia collaborare con il Medico Veterinario esperto in comportamento.

Il Projeck work della durata effettiva di 375 ore, si svolgerà con il supporto di professionisti come Medici Veterinari esperti in comportamento e Istruttori Cinofili. Sarà incentrato sullo svolgimento di incontri pratici sia presso rifugi/canili sia rivolti alla sistemica cane-famiglia. Il project work diventa uno strumento molto rilevante per mettere in pratica le nozioni teoriche apprese durante il Master e permettere al discente di iniziare a sperimentarsi nel mondo del lavoro. Il discente dovrà presentare una dissertazione riguardante la discussione di 2 casi di riabilitazione comportamentale, di cui uno  svolto in canile. Nella stesura si dovrà evincere il percorso valutativo ( in collaborazione con il Medico Veterinario esperto in comportamento), e il successivo piano riabilitativo direttamente da lui gestito.